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言语治疗评如何进行?

言语治疗可运用广东话、英语和普通话进行评估
按儿童的需要,进行以下的评估:
语言理解和表达 (接受和表达语言技能)
语言前备技巧 (语言前技能)
游戏技巧 (象征性游戏技巧)
口部肌肉能力 (驱脂技巧)
吞咽能力 (吞咽)
构音(发音)能力 (关节)
声线质素 (语音)
说话流畅度 (口吃) (流利度)

谁来进行言语评估及言语干预?

语言评估和干预由注册语言治疗师(Speech Therapist)提供,也称为语言病理学家(Speech Language Pathologist)。他们致力于评估、诊断儿童及成人的言语、语言、社交沟通、认知交流和吞咽障碍并提供干预。

家庭里使用不同的语言,会影响儿童的语言发展吗?

生活在香港这个两文三语的城市,我们确实很难避免在家庭里使用不同的语言。若孩子的语言能力正常,基本上我会提议我们可继续教导他们两文三语,但避免使他们混淆,我们应该在不同时段只单纯讲一种语言,不要混合使用两种或三种语言。 若孩子的发展已经出现迟缓的症状,我便提议家长可以先教导孩子最敏感,及最感兴趣的一种语言,作为他表达能力的一种方式,待他的语言发展较为稳定后,才尝试加入另外一种语言。

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