综合能力训练

职业治疗

评估后，职业治疗师会与家长详细解释儿童的发展能力。如有需要，与家长定立治疗目标及方向、家居训练计划和指导。职业治疗范畴包括：

认知能力训练
训练项目包括：形状概念、颜色概念、物件概念、数学概念、因果关系、空间概念、对比概念及逻辑推理思维

智能发展训练
透过不同的感觉和知觉刺激，包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，让学童主动探索身边事物，从而提升幼儿学习的动机。

自理能力训练
增强儿童的自理能力，例如：进食、如厕、穿衣服和梳洗等，培养他们的自立能力和自信心

专注力及记忆力训练
增强儿童的专注力、聆听技巧及学习方法－选择性专注力 (选择性注意)、持久性专注力 (持续关注)、转换性专注力 (交替注意)、分散性专注力 (注意力分散)

社交沟通技巧及情绪控制
透过多元化的活动和训练，教导儿童学习人与人沟通、认识个人和别人的情绪、处理冲突、面对挫折、输赢和批评、控制冲动行为，并学习于不同情景正确表达情绪。