什么是ABA？
ABA(Applied Behavior Analysis)是一门经过60多年研究的专业技术实践，在全球拥有无数成功案例。
应用行为分析治疗（ABA）最早是在1960年代由心理学家伊瓦洛瓦Ivar Lovas 和罗伯特 Robert Koegel 于加州大学洛杉矶研发，目的为了改善自闭症小朋友和家庭的生活。至今拥有过万份科学研究，分析及了解自闭症行为特征。而每一个治疗细节，如提示时机，亦经过研究，不断评估效益及风险。
应用行为分析 (ABA) 是一种基于证据的、成熟的科学方法来理解行为。行为疗法基于 ABA 的原则，强调行为改变、环境与行为之间的关联以及学习的发生方式。它侧重于使用正强化增加个人的可取行为并减少不适当或有害的行为。
ABA 疗法需要直接观察和测量目标行为。在仔细和准确地分析一个人为什么表现出某些行为之后，行为分析师然后实施学习的科学原理、行为策略，如无错误学习 (EL)、关键反应训练 (PRT)、离散试验训练 (DTT)、自然环境教学(NET)，自我管理进行干预。他们还对客户的周围环境进行修改，包括前因（行为之前发生的事情）和后果（行为之后发生的事情）。
行为分析师在 ABA 的实践中利用系统的数据收集，以确保客户的行为计划是客观的、动态的，最重要的是，有效的。它可以作为客户个性化行为计划 (IBP) 有效性的忠实检查，允许行为治疗师评估治疗是否有效以及是否应进行必要的更改。
ABA 的最终目标是建立和改善社会重要行为，例如社交、沟通、学术和自理能力；基本上是任何能够导致个人生活独立和有意义的结果的基本技能。
ABA 治疗计划可以解决以下问题：
游戏和社交技巧
情绪识别与调节技巧
聆听能力及执行
语言和沟通技巧
大、小肌肉训练
学前发展技能
专注力发展
入学准备技能
自理能力
个人独立能力
学术能力
减少不良行为
谁可以从 ABA 行为疗法中受益？
有行为问题的学生
攻击性行为、发脾气行为、自残行为等。
自闭症谱系障碍（ASD）
专注力不足/过度活跃症（ADHD）
智能障碍（MR）
发展迟缓 (Developmental Delay)
焦虑症 (Anxiety Disorders)
抑郁 (Depression)
强迫症（OCD）